跟谁学宋维钢:潜心教研只为做好英语教学这一

2020-04-10 10:59
和记娱乐 来源:和记h88
原创

 

  2020年开年,疫情催生教育模式,给在线教育带来巨大红利的同时,也对老师的教学能力提出更高的要求。

  在跟谁学有这样一位老师,他10年间翻阅数千本英语典籍,研究当代最具权威性的大词典,只为做好英语教学这一件事。他身上散发的工匠,值得我们每一个人学习。他就是宋维钢,一位平凡而又励志的英语教学者,今天,就让我们一同走进他的故事。

  像许多英语学习者一样,宋维钢早期的英语学习也是在摸着石头过河,缺乏一套科学系统的方指导,走了很多弯。

  那时的他刚大二,繁重的学业压力没有他英语探索的脚步,下课铃声一响,他便箭一般地飞奔到图书馆,地着英语书籍中的知识,探寻英语学习的秘诀。

  酬勤,在的英文资料中,他找到了克拉申的二语习得理论,这是他英语学习的启蒙理论。他深刻意识到要获得真正的英语语言能力,必须在自然语言中习得。

  但没有英语恰恰是外语学习者的硬伤,想要营造自然的语言学习实在是太难了。我该怎么办呢?宋维钢陷入了深深的思索。没有条件,就创造条件,经过慎重分析后,他将目光锁定在 美剧电影学习法,通过去掉美剧电影中的中文字幕,达到营造自然语言的目的。

  这种方法可谓是模拟英语语言、掌握英语能力的绝佳手段,但他很快发现,此类方法更适用于有一定词汇量的英语学习者,对于词汇量少的人来说,往往事倍功半。换句话说,没有自然语言的学习者,想要获得真正的英语能力,必须将词汇学习作为英语学习的首要任务。

  其实站在听力、口语、语法、词汇、阅读、写作等英语学习多岔上,宋维钢也曾尝试过多种学习方法,但他发现每一种方法最终都会指向词汇。

  无论是语音、语法、句型等知识的学习, 还是听、说、读、写技能的培养, 都需要以一定的词汇量为基础,词汇学习贯穿整个英语学习的始终。任何不以词汇量为基础的英语学习方法,都是耍 。

  但放眼整个英语教育界,有效的词汇学习方法实在少之又少。词汇教学就像一座难以逾越的高山,很多英语教学者都望而却步,但宋维钢却选择迎难而上,他会拼尽全力翻越这座大山。

  天赋决定了一个人的起点,但不能决定一个人的高度。在英语学习上,宋维钢没有过人的天赋,但他有一股不服输的劲儿,肯下苦功夫。

  宋维钢的英文藏书超过5000册,大学期间就完成了近1000本英语书的阅读积累,翻阅词典88套。谈及他第一本真正意义上的词汇启蒙书,他坦言是蒋争的《英语词汇的奥秘》,这本书系统了词根、词缀的关系,给了他很大的,让他词汇教学之慢慢清晰起来。

  但随着学习的深入,他逐渐发现了词根、词缀法的局限性:没有阐释英语单词的逻辑含义,这是致命的问题。孤立地用词根词缀法记忆单词就像无根之木,极易让词汇学习进入。

  当他一度想放弃词根词缀法时,《英语词源词典》、《柯林斯词典》等词典对词源的细致阐释,让他重燃起词汇学习的斗志。每一个单词的背后都是一个生命的过程,宋维钢谈起与词源法结缘的故事,颇有些感慨。

  那些涵盖词汇的历史、教、风俗、故事等各个领域的词源故事,让他不再是孤立、机械、片面地记忆单词,而是从历时性角度深入了解词汇的起源、历史和词义变化,真正理解词汇的内涵。

  如果将词根词缀法和词源法结合在一起,会有怎样的效果呢?电光火石间,一个大胆的想法在宋维钢的脑海中闪过。

  词典中的词源释义晦涩枯燥,教学者将词源转换成利于学生输入、输出的内容,就需要投入大量的时间和精力,更何况还要与词根、词缀相结合,进行近乎穷尽式的归纳整理,这在普通人眼中是几乎不可能完成的。

  早在2010年,他就开始系统地进行词源的整理,浩如烟海的英语典籍让宋维钢如痴如醉。为了彻底研究词源,他更是潜心研究了当代最全面和权威的英语词典——长达20卷、包含459万词源的大词典。

  10年间他将美语版6万词频表的单词根据大词典上的词源进行了词根、词缀的拆分,从英语词源法和词根词缀法的角度开创了一种巧记英语词汇的课程——词霸天下38000词汇速记课。

  宋维钢第一次将这个课程讲给学生们听时,全场都沸腾了,学生们忍不住惊叹:从未听过这样的词汇课!

  他的词汇速记课以词根词缀法为词汇学习之骨架,以词源法为词汇学习之血肉,以思维导图法为词汇学习之脉络,让词汇学习有规律可记忆、有文化可理解,有思可延伸,不再死记硬背,摆脱枯燥易忘,真正为学生们打开了英语学习新世界的大门。

  感谢那些年我读过的英语典籍,让我能够将英语学习之法传授给我的学生们。站在英语典籍的肩膀上,宋维钢看到了英语教学更为广阔的世界。

  宋维钢太有才了!词汇生动有趣、词源故事信手拈来 在学生的心中,他永远是自信的,像是无所不能。

  但学生们不知道的是,为了能在直播课上泰然地面对他们,为了传授他们更好的英语知识,为了熟练解答他们更多的问题,宋维钢每天都会埋头在一堆英语书籍中,直到深夜。

  教学的重点和难点太多了,时间根本不够用。时至今日,宋维钢依然不厌其烦地打磨他的词汇速记课程。

  他会根据四六级、雅思、托福等考试标准进行每一个词汇等级分类;他会根据词汇出现的频率进行每一个词频标注;他会根据初中、高中、大学词汇进行每一个词汇排序……每一个单词、每一个环节背后都倾注着宋维钢的心血与智慧,只为给每一个学生打造更实用、更高效、更有趣的词汇课程。

  你们只管好好学习,剩下的交给我。在跟谁学,宋维钢结合多年英语教学经验,开创了环环相扣的两大课程体系——词汇速记课和语法速成课。词汇学习筑牢英语大厦之根基,语习规范英语大厦之架构。

  他始终相信,他的词汇速记和语法速成课程体系,相辅相成,互为,一定能帮助更多的学生翻越英语这座高山。

  随着在线教育进一步发展成熟,我们需要更多像宋维钢这样能够沉下心来、潜心教研的教育工作者,回归教育本质,最终受益的将是整个教育生态。

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